|
自上世纪九十年代初，一根孝老敬老的“接力棒”在安徽霍邱左王初中的初三（１）班开始传递。
１５年来，５届初中毕业生，教室更换了５次，但班主任未曾改变，值得称道的是，这个班学生敬老孝老的精神届届传承，届届学生都是“接棒人”。他们和乡敬老院里的孤寡老人们演绎着一个又一个动人的故事。
滔天洪水造机缘
１９９１年，霍邱等地在遭受百年不遇的特大洪水后，全国人民大力支援灾区，当时，救灾物资十分充足，当地政府利用这个时机，在距左王初中约一公里的岗坡上，建起了一个乡敬老院。
当时，当地的一些年轻人不孝敬父母长辈，有的人甚至不愿尽赡养老人的责任和义务；有的同学只知道需要父母及长辈们关爱，却不懂得回报，更谈不到孝敬父母及长辈们。比如过生日，很多同学要求父母年年给自己过生日，而且要求很高，往往超过了当地农民家庭的实际生活水平，可是大部分同学竟连自己的父母、爷爷奶奶的生日是何日都不知道。
初三（１）班的同学们在班主任的带领下，走出校门，走向社会，充分利用乡敬老院这个难得的教育资源，行孝道，做孝文章。初冬的一天，全班同学开展了第一次敬老孝老班级活动。刚刚遭受特大洪水洗劫的同学们，每人省吃俭用，硬是从伙食费中“挤”出一点儿“零花钱”，全班凑足１３０元，为乡敬老院的６８位老人每人买了一双“加厚”的棉袜。一个星期六的下午，全班同学走入敬老院，打扫卫生，铺床叠被，整理杂物。汪静同学看到百岁高龄的王老奶奶头发零乱，便找到梳子为她小心翼翼地梳理头发。
一次小小的班级活动，让老人们感动，让周围的群众轰动，全班的同学们更是激动不已。至此，初三（１）班的同学们拉开了孝老敬老的序幕。
敬老精神届届传
１５年过去了，届届初三（１）班的同学们都要上演一出“敬老戏”。初三（１）班同学去乡敬老院孝老敬老，首先讲实效，要“雪中送炭”。每临冬季，同学们最担心老人们受寒受冻，他们会事先为老人准备好棉袜、棉鞋、棉裤。为了合脚合身，同学们还要派专人找敬老院的管理人员了解老人们的服装尺寸、鞋的尺码大小，而后还要派比较细心、懂行的同学去商店挑选。前年，一名同学因为王大爷的一双棉鞋尺码和质量问题，曾先后到商店调换过３次。在价格上，同学们也是“货比三家”，因为对于这些农村学生来说，能“挤”出来的钱十分有限。
同学们除了对老人们的生活关心外，还特别留心对他们精神上的安慰：每次去敬老院，同学们都要进入各个房间，与老人们促膝谈心，问寒问暖。为了能让老人们开心，同学们还会学习说些“宽心话”来安慰他们。今年中秋节的前一天，李仁芳同学提议：“我们过中秋节能吃上月饼，敬老院的老人们不知道能不能吃上月饼？我们可不可以凑钱给老人们买些月饼送去？”这一提议得到全班同学的赞成。同学们凑了１２０元钱，买了３０盒月饼，在１０月５日下午派代表逐一送到了老人们的手里。老人们手捧月饼，嘴里不住地念叨：“这群学生真像是我们的亲孙子、亲孙女，他们给我们买棉袜，买棉鞋，买棉裤，过中秋又给我们送月饼，这样的好人难找啊！”住在敬老院旁边的农民贾大爷说：“看看这班的学生吧，那些不管老人生活的儿女，难道无愧吗？”
１５年传棒接棒，５届学生美德传承。打开同学们的周记本，你会发现反映敬老孝老内容的要占四分之一之多；平日，同学们在家里为父母盛饭，为长辈打洗脸水、洗脚水已成为自觉的行为；以敬老孝老为荣已成为全班同学共同的心声和行动。
上周一，在左王初中的全校大会上，校长宣布：“本周为全校孝老敬老周”。 以后，孝老敬老“接力棒”，会有越来越多的“接棒人！”
|
